哈喽 小伙伴们 ，今天给大家科普一个小知识。在日常生活中我们或多或少的都会接触到灯光是王愿坚写的吗_王愿坚写灯光时的背景方面的一些说法，有的小伙伴还不是很了解，今天就给大家详细的介绍一下关于灯光是王愿坚写的吗_王愿坚写灯光时的背景的相关内容。

1、课文题目的深刻含义是:这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。

(资料图片仅供参考)

2、 本文作者王愿坚是当代著名作家，在抗日战争和解放战争中当过随军记者，他的作品真实、生动、感人，最著名的作品有《党费》、《粮食的故事》、《七根火柴》等，本文写于解放前夕。

3、 课文的主体部分是对往事的回忆。

4、先写在一场激烈的围歼战前夕，郝副营长对未来美好生活的憧憬；再写战斗打响以后，为了帮助后续部队找到突破口，郝副营长毅然点燃了书，结果暴露了自己，被敌人的机枪打中；最后写这场围歼战获得了彻底的胜利，而那位“为了让孩子们能够在电灯底下学习”而献身的郝副营长却没有来得及见一见电灯。

5、 课文的开头意在引起对往事的回忆，结尾同开头照应。

6、加上这样的开头结尾，显然是在告诉人们：千万不要忘记那些缔造新中国，给我们带来幸福生活的革命先烈。

7、 郝副营长生前的一段话，可能是学生理解课文的难点。

8、联系上下文可以知道，事情发生在建国前的1947年，当时除了城市以外，绝大多数农村是没有电灯的。

9、而郝副营长跟“我”一样，“从小生活在农村”，因此也没见过电灯。

10、 《灯光》综合资料之一 佚名 【解词造句】 [高悬] 高挂。

11、例：清风习习，明月高悬，好一个迷人的夜晚！ [豫皖苏] 豫：河南省。

12、皖：安徽省。

13、苏：江苏省。

14、 [宏伟] （规模、计划等）雄伟壮大。

15、例：宏伟的南京长江大桥横跨大江南北，桥上行人车辆川流不息。

16、 [漫步] 没有目的而悠闲地走。

17、例：漫步在林荫路上，我们心中舒畅极了。

18、 [围歼战] 包围起来歼灭敌人的战斗。

19、 [交通沟] 阵地内连接堑壕、工事，供交通联络的壕沟。

20、也叫交通壕。

21、 [倚] 靠着。

22、 [胸墙] 为了便于射击和减少敌人火力可能造成的损失，在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。

23、 [憧憬] 向往。

24、例：孩子们听着老人的话，憧憬着美好的明天。

25、 [千钧一发] 钧：古代重量单位，一钧等于30斤。

26、千钧一发指千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险。

27、例：敌人越来越近，在这千钧一发的时刻，小战士勇敢地扔出了一颗手榴弹。

28、 [世纪] 100年为一个世纪。

29、 [璀璨] 形容珠玉等光彩鲜明。

30、本课指天安门广场灯光耀眼。

31、例：一颗颗钻石在灯光下放射着璀璨的光芒。

32、 【近义词】 宏伟（雄伟）赞叹（称赞）沉思（深思） 沉寂（沉静）暴露（显露）憧憬（向往） 浓密（茂密）倚（靠） 【反义词】 挺进<撤退>漆黑<雪白>沉寂<喧闹>短暂<漫长>暴露<隐蔽>浓密<稀疏> 【难句讲解】 1.“多好啊！”这一声平常的赞叹，使我心里微微一震。

33、 “平常的赞叹”，指“多好啊”这句话平白朴实。

34、“使我心里微微一震”，指“我”对这赞叹的反应。

35、“震”，震动，说明这种反应还比较强烈，将引起对激动人心的往事的回忆。

36、 2.他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入对未来的憧憬里去了。

37、 这是写郝副营长在激战前，向往光明和幸福的前景的神态。

38、从这种神态里，我们完全能理解他英勇战斗的崇高理想和伟大动力，完全能感到他那颗为解放中国人民，为造福于中国人民而跳动的心。

39、“漆黑的夜空”，是实在的景象，在这里正好衬托郝副营长对光明的向往。

40、 3.这位年轻的战友，为了让孩子们能够在电灯下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。

41、 这句话感情深沉，含义深刻。

42、话中称“年轻的战友”，是对年仅22岁就在战斗中牺牲的郝副营长的痛惜。

43、接着的话的意思是，他用自己的鲜血和生命，换来了后代的幸福和安乐；他的献身的精神多么伟大，他的无私的品德多么高尚！ 【佳句赏析】 那千万盏灯，高悬在夜空里，静静地照耀着宽阔的广场和宏伟的建筑群，就像数不清的眼睛，深情地望着天安门，令人心头感到光明，感到温暖。

44、 这一句描写的是天安门广场的灯火。

45、“千万盏”，说明灯之多。

46、“静静地”照耀着广场，使人感觉到环境的和平、安宁。

47、“就像数不清的眼睛，深情地望着天安门”，这一比喻使灯光似乎有了生命，有了情感，有着深刻的含义。

48、课文在开头部分细致地描写灯光，自然而然地引出下文关于灯光的故事，意味深长。

49、 【内容提要】 本文讲的是作者漫步在天安门广场，由广场的千万盏灯回忆起的一桩关于灯光的往事。

50、那件事情发生在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候。

51、作者看到郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图，图上画着一个孩子在电灯下读书。

52、这幅插图使郝副营长陷入对未来的憧憬之中。

53、战斗打响后，后续部队遭到敌人炮火的袭击，和突击队失去了联系。

54、郝副营长点燃了那本书，用火光为后续部队照亮了前进的道路。

55、他这样做，暴露了自己。

56、战斗胜利了，他却牺牲了。

57、 【章法结构】 爱看灯光→回忆往事→难忘过去 【分段段意】 第一段（第2节）：讲清明节前的一个晚上，作者漫步在天安门广场，听到“多好啊”的欢叫，引起了对往事的回忆。

58、 第二段（第3—12节）：叙述关于灯光的往事。

59、 第三段（第13节）：讲“我”想起“往事”，含着不忘过去，应当把先烈的革命精神发扬光大的意思。

60、 【中心思想】 本文讲的是作者漫步在天安门广场，由广场的千万盏灯回忆起的一桩关于灯光的往事。

61、表现了革命先烈为了后代的幸福欢乐，不惜牺牲自己的崇高精神。

62、 【写作特点】 本文开头运用倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到写灯光。

63、文章前后照应，结构紧凑。

64、 学习要点提示 1．了解作者由具体事物而产生的联想，理解课文思想内容。

65、 2．有感情地朗读课文。

66、 知识扩展 王愿坚：当代著名作家。

67、1945年1月参加八路军。

68、在抗日战争和解放战争中，当过随军记者等。

69、解放后创作了不少革命题材的小说。

70、著名的有《党费》、《粮食的故事》、《七根火柴》等。

本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。

关键词： 灯光王愿坚

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